Fichas de avaliação de outubro

Português - 6 de novembro
Leitura de um texto.
Perguntas de análise do texto.
Gramática - Acentuar palavras, sinónimos, tempos verbais, classes de palavras, palavras da mesma família, classificar palavras quanto ao n.º e posição da sílaba tónica, ordenar palavras por ordem alfabética, discurso direto e indireto, palavras simples, complexas, prefixos e sufixos, tipos de frases.
Escrita de um texto - diálogo

Estudo do Meio - 7 de novembro - da página 20 à página 29.
A pele - camadas constituintes e funções.
Exposição solar - regras para evitar os efeitos negativos (pelo menos 2)
Procedimentos a ter em caso de queimaduras solares.
Mencionar pelo menos três cuidados a ter em casa para prevenir incêndios.

Consequências de um incêndio num espaço público - o que pode agravar.

Regras de evacuação em caso de incêndio - pelo menos duas normas.

Sismos 

Secas e inundações.

Matemática - 8 de novembro

Leitura e escrita de números da milésima ao milhão.
Comparação de números utilizando a simbologia adequada - >, <, =
Múltiplos de um número.
Múltiplos de 11 e 12.
Sequências de números.
Algoritmos da divisão com um algarismo no divisor.
Algoritmos da multiplicação, adição e subtração.
Estimativas.
Estratégias de cálculo aplicadas à adição, subtração e multiplicação.
Problemas

Chegou o outono!

É outono! Clica na imagem!
Aprende e diverte-te...

HORÁRIO DOS ALUNOS

		Tempos Letivos		2.ª F	3.ª F	4.ª F	5.ª F	6.ª F
		Início	Termo
MANHÃ		9,00h	10,00h	Português	Matemática	Matemática	Matemática	Matemática
		10,00h	10,30h	Português	Matemática	Matemática	Matemática	Matemática
		10,30h	11,00h	INTERVALO
		11,00h	12,00h	Matemática	Est. Meio	Português	E. Cidadania	Português
		12,00h	13.00H	Matemática	Est. Meio	Português	Expressões	Apoio Estudo
ALMOÇO
TARDE		14,30h	15,00h	Est. Meio	Português	Est. Meio	Português	Apoio Estudo
		15,00h	15,30h	Est. Meio	Português	Est. Meio	Português	Música
		15,30h	16,00h	Expressões	Expressões	Expressões	Português	Música
		16,00h	16,30h	INTERVALO
		16,30h	17,30h	Inglês	TIC	Inglês	AFD	Expressões
Nota - 5ª feira - 12.00/13.00 - 30 min de Est.Meio + 30 min Expressões Atendimento a Enc. de Educação – Sextas feiras das 15.30 ás 16.00

Observação - Para as aulas de Educação Física, os alunos devem trazer o equipamento - fato de treino, sapatilhas, uma pequena toalha e uma garrafa de água. Nos dias de chuva, as sapatilhas vêm dentro da mochila e são calçadas apenas para a aula.

PLANIFICAÇÃO - SET./OUT. - PORTUGUÊS

Domínios	Conteúdos programáticos
Oralidade	COMPREENSÃO DO ORAL Vocabulário (sinónimos, antónimos, famílias de palavras, instruções, indicações) Informação essencial e acessória Facto e opinião Ideia principal Reconto Intencionalidade comunicativa Pesquisa e organização da informação (tema, tópico, assunto, hierarquização da informação, mapas de ideias, de conceitos, palavras-chave, abreviaturas, esquemas) Registo formal e informal, repetições, frases inacabadas, pausas... EXPRESSÃO ORAL Articulação, acento, entoação, pausa Planificação do discurso (identificação do tópico, tema, seleção e hierarquização da informação essencial de acordo com o objetivo) Relato, reconto, descrição, narrativa Aviso, pergunta, pedido, recado, instrução
Leitura e Escrita	LEITURA Instruções; indicações Paratexto e vocabulário relativo ao livro ( título, subtítulo, capa, contracapa, lombada, ilustração, ilustrador, índice...) Autor Pesquisa e organização da informação (tema, tópico, assunto, hierarquização da informação, mapas de ideias, de conceitos, palavras-chave, abreviaturas, esquemas) Configuração gráfica, produção de sentido Funções e objetivos da leitura Intenção comunicativa (informar, recrear, mobilizar a ação) Relações intratextuais (parte-todo, causa-efeito, facto-opinião) Ficção, não ficção Informação relevante e acessória Assunto e ideia principal Sentidos explícitos e implícitos Texto narrativo, conversacional, poesia Componentes da narrativa: personagens (principal, secundária(s)), espaço, tempo e ação Estrutura da narrativa: introdução, desenvolvimento e conclusão Carta: fórmulas de saudação e despedida; assunto; data; remetente, destinatário Poesia: verso, estrofe, rima e refrão Texto conversacional: verbos introdutores do relato no discurso; marcas gráficas (travessão; dois pontos) Leitura orientada Tipos e formas de leitura Ilustração, grafismo; humor, ironia; rimas ESCRITA Registo e organização da informação Resumo Abreviatura, formas de destaque, nota, apontamento, sumário, índice, gráficos, tabelas, mapas, esquemas... Planificação de textos Textualização Escrita compositiva Coesão e coerência, progressão temática Configuração gráfica, pontuação e sinais auxiliares de escrita, ortografia Texto narrativo, conversacional, poesia Componentes da narrativa: personagens (principal, secundária(s)), espaço, tempo e ação Carta: fórmulas de saudação e despedida; assunto; data; remetente, destinatário Texto conversacional: verbos introdutores do relato no discurso; marcas gráficas (travessão; dois pontos) Revisão de textos Tipos de erros
Educação Literária
Gramática	Sílaba, monossílabo, dissílabo, trissílabo, polissílabo Sílaba tónica e sílaba átona Palavras agudas, graves, esdrúxulas Palavras variáveis e invariáveis Flexão nominal, adjetival: número (singular, plural); género (masculino, feminino); Flexão pronominal – número (singular, plural); género (masculino, feminino), pessoa (1.ª, 2.ª, 3.ª) Palavra, palavra simples, palavra complexa Radical, sufixo, prefixo Derivação – prefixação, sufixação Composição Nome próprio, comum (coletivo) Adjetivo numeral, qualificativo Família de palavras Significação; relações semânticas entre palavras Sinónimos, antónimos Valores semânticos da frase: afirmativa, negativa Discurso direto, verbos introdutores do relato do discurso; discurso indireto Configuração gráfica: espaço, margem, período, parágrafo.